Aktuelle News

Das Projekt "ComeIn - Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung" lädt ein zum landesweiten virtuellen Tag der digitalen Lehrerbildung am 26. Februar 2021.

Prof. Dr. Stephan Schumann in den wissenschaftlichen Beirat des baden-württembergischen Kultusministeriums berufen

Forschungsstudie zeigt, dass die emotionale Unterstützung seitens der Lehrperson den Aufbau inter-ethnischer Beziehungen im Klassenzimmer begünstigt.

Aufsatz von Christian Heigel (Fachdidaktik Deutsch) ist im Band 6 der Reihe Literatur - Theater - Medien mit dem Titel "Erzähltheater" erschienen.

Im Vortrag und Workshop am 18. Januar gehen die Referierenden inbesondere der Frage der Bedeutung der Bildungssprache für die Chancengleichheit nach.

In seinem Vortrag zum Thema schlug Prof. Dr. Stephan Schumann den Bogen von den Anfängen des technologiebasierten Lernens, über den aktuellen Forschungsstand zu den Implikationen für die Lehrpraxis. Der Mitschnitt des Vortrages ist nun online verfügbar.

Erste explorative Forschungsstudie erhellt die Zusammenhänge zwischen Individualisierung und Lehrqualität.

Das UKN Programm "Freiräume" unterstützt Projekte zur Förderung der Konzeption und Umsetzung innovativer digitalisierungsbezogener Lehrveranstaltungen im SoSe 2021.

Grundlagen, Erkenntnisse und Trends zum Thema werden in der nächsten, diesmal virtuellen Veranstaltung der Reihe "Schule AKTUELL" am 26. November erörtert.