Dr. Daniel Schumacher

07/2016
2. Staatsexamen
Geschichte (bilingual) und Englisch,
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium), Rottweil (DE)

01/2014
Promotion (Dr.phil.)
Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte (Prof. Dr. Jürgen Osterhammel),
Universität Konstanz (DE)

11/2008
1. Staatsexamen
Geschichte und Englisch,
Eberhard-Karls-Universität Tübingen (DE)

(Stand: Juli 2023)

seit 09/2020
Universität Konstanz (DE)
Binational School of Education (BiSE)
BMBF-Projekt „edu 4.0 – Digitalisierung in der Lehrerbildung“,
Akademischer Mitarbeiter

seit 09/2016
Schloss Gaienhofen – Evangelische Schule am Bodensee (DE)
Lehrer

08/2021 – 06/2022
University of Notre Dame (US)
Liu Institute for Asia and Asian Studies
Visiting Scholar (gleichzeitig Elternzeit)

01/2016 – 05/2017
SKT Education Group, Shenzhen (CN)
Didactic Consultant

01/2015 – 07/2016
Friedrich-Hecker-Gymnasium, Radolfzell am Bodensee (DE)
Referendar

11/2014 – 08/2020
University of Essex (UK)
Department of History / Centre for Public History,
Leverhulme Trust-Projekt “War Memoryscapes in Asia” (WARMAP),
Academic Network Facilitator / Associate Fellow

02/2014 – 07/2014
University of Hong Kong (CN)
Department of History,
DAAD Postdoctoral Research Fellow

06/2009 – 01/2014
Universität Konstanz (DE)
Exzellenzcluster „Kulturelle Grundlagen von Integration“,
Akademischer Mitarbeiter / Akademischer Koordinator

(Stand: Juli 2023)

Bücher und Sonderausgaben

• D. Schumacher mit W.L. Bernecker et al., Zeit für Geschichte: Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse in der Geschichte (Mit Pflichtmodul: China und die imperialistischen Mächte), SII Niedersachen, Braunschweig: Westermann, 2022.
   
• T. Gass-Bolm, E. Gentner, V. Habermaier, B. Hass, F. Huneke, A. Kimmi-Bühler, S. Lembke, D. Schumacher, M. Seiler und T. Sonnenwald, Zeit für Geschichte Oberstufe – Geschichtliches Unterrichtswerk für die Sekundarstufe II in Baden-Württemberg, Band 12: Europa nach 1945 – Postkoloniale Räume, Braunschweig: Schroedel/Westermann, 2022.
   
• T. Gass-Bolm, E. Gentner, V. Habermaier, B. Hass, F. Huneke, A. Kimmi-Bühler, D. Schumacher, M. Seiler und T. Sonnenwald, Zeit für Geschichte Oberstufe – Geschichtliches Unterrichtswerk für die Sekundarstufe II in Baden-Württemberg, Band 11: Wege in die Moderne – Herrschaftsmodelle im 20. Jahrhundert, Braunschweig: Westermann, 2021.
   
• E. Gentner, V. Habermaier, H. Kohl, D. Schumacher und M. Seiler, Zeit für Geschichte: Geschichtliches Unterrichtswerk für Gymnasien in Baden-Württemberg, Band 10, Braunschweig: Schroedel/Westermann, 2020.
   
• B. Bräuer, E. Gentner, V. Habermaier, A. Kimmi-Bühler, H. Kohl, D. Schumacher, M. Seiler und S. Wolff, Zeit für Geschichte: Geschichtliches Unterrichtswerk für Gymnasien in Baden-Württemberg, Band 9, Braunschweig: Schroedel/Westermann, 2019.
   
• M.R. Frost, D. Schumacher und E. Vickers (Hgg.), Remembering Asia’s World War Two, London und New York: Routledge, 2019.
  (Rezension von H. K. Lee in: International Journal of Heritage Studies.)
  (Rezension von R. Qian in: Memory Studies)
   
• D. Schumacher und S. Yeo (Hgg.), Exhibiting the Fall of Singapore: close readings of a global event, Singapore: National Museum of Singapore, 2018.

Zeitschriftenartikel (peer-reviewed):

• D. Schumacher, “Whose History Do We Tell in Public?” (Wessen Geschichte erzählen wir im öffentlichen Raum) in: Public History Weekly [de Gruyter] 9.2 (2021).
   
• D. Schumacher, “Asia’s global memory wars and solidarity across borders: diaspora activism on the “comfort women” issue in the United States”, in: The Asia-Pacific Journal | Japan Focus 19.5.6 (2021).
   
• B. Laubenthal und D. Schumacher, “Colonial memories and transnational mobilizations: Asia’s colonial veterans and their struggle for British citizenship”, in: Memory Studies [Sage] (2018): S. 1-15.
   
• M.R. Frost und D. Schumacher, “Wartime Globalization in Asia, 1937-1945: Conflicted Connections and Convergences”, in: Modern Asian Studies [Cambridge University Press] 51.6 (2017): S. 1922-1935.
   
• D. Schumacher, “Asia’s ‘Boom’ of Difficult Memories: Remembering World War Two Across East and Southeast Asia”, in: History Compass [Wiley-Blackwell] 13.11 (2015): S. 560-577.
   
• D. Schumacher, “‘Privates to the Fore’: World War II Heritage Tourism in Hong Kong and Singapore”, in: World History Connected [University of Illinois Press] 11.1 (2014): S. 1-17.

Buchkapitel

• M. Fehling und D. Schumacher, „Lernen durch Lehren: Schüler/innen produzieren Erklävideos. „Pädagogischer Mehrwert“ für Schüler/innen und Lehrpersonen?“, in: U. Herrmann (Hg.), Lernlabor Schule: Lernen ermöglichen, begleiten und fördern, Weinheim und Basel: Beltz, 2022, S. 270-283.
   
• M.R. Frost, E. Vickers und D. Schumacher, “Locating Asia’s War Memory Boom: a new temporal and geopolitical perspective”, in: Frost, Schumacher, Vickers (Hgg.), Remembering Asia’s World War Two, London and New York: Routledge, 2019, S. 1-24.
   
• D. Schumacher, “Transition and Transnational Loyalties: World War Two remembrance and the overseas Chinese in Singapore”, in: M.R. Frost, D. Schumacher, E. Vickers (Hgg.), Remembering Asia’s World War Two, London and New York: Routledge, 2019, S. 156-173.
   
• D. Schumacher, „Weshalb der Kampf noch nicht zu Ende ist: „Trostfrauen-Aktivismus“ und die „Erinnerungskriege“ Ostasiens“, in: Nataly Jung-Hwa Han (Hg.), MuEon/DaEon, Sprachlos/Vielstimmig: Die „Trostfrauen“ und der gemeinsame Kampf gegen sexualisierte Gewalt, Ausstellungskatalog, Berlin: Korea Verband, 2019, S. 53-69.
   
• D. Schumacher, „Bevor die Europäer kamen: Handelsnetze in Asien“, in: Zeit für Geschichte: Geschichtliches Unterrichtswerk für Gymnasien in Niedersachen, Jahrgang 11, Braunschweig: Westermann, 2018, S. 224-225.
  („Schulbuch des Jahres 2019“ in der Kategorie Gesellschaft, ausgezeichnet durch das Georg-Eckert-Institut.)
   
• D. Schumacher, „Zeitenwenden in Asien“, in: Zeit für Geschichte: Geschichtliches Unterrichtswerk für Gymnasien in Niedersachen, Jahrgang 11, Braunschweig: Westermann, 2018, S. 262-263.
  („Schulbuch des Jahres 2019“ in der Kategorie Gesellschaft, ausgezeichnet durch das Georg-Eckert-Institut.)
   
• D. Schumacher, I. Ang, H. Muzaini und B. Yeoh, “Concluding Remarks: The Fall of Singapore – revisiting a global event” in: D. Schumacher und S. Yeo (Hgg.), Exhibiting the Fall of Singapore: close readings of a global event, Singapore: National Museum of Singapore, 2018, S. 180-183.
   
• D. Schumacher, “Poppies, pensions, passports: the British Legion and transnational civil society action in decolonizing Hong Kong”, in: A. Alcalde und X.M. Núñez Seixas (Hgg.), War Veterans and the World after 1945: Cold War Politics, Decolonization, Memory, London und New York: Routledge, 2018, S. 100-114.

Podcast- und Vlogcast-Beiträge

• M.R. Frost, T. Horman, D. Schumacher, E. Vickers, T. Winter, „The Heritage of War in Southeast Asia: Towards the intangible”, UNESCO-Podcast, 2021-2022.
   
• Westermann Gruppe (Hg.), „Die Neue Seidenstraße: Chancen und Grenzen“, Ein Podcast von Schroedel aktuell (Episode 13), Braunschweig: Westermann Gruppe, 26. Juni 2020.
   
• Westermann Gruppe (Hg.), „Die Neue Seidenstraße: Zheng He als historisches Vorbild?“, Ein Podcast von Schroedel aktuell (Episode 12), Braunschweig: Westermann Gruppe, 26. Juni 2020.
   
• H. Muzaini, D. Schumacher und E. Vickers, “Singapore series: Civilian War Memorial Parts 1-5; Singapore Cenotaph Parts 1-4; Former Ford Factory Parts 1-3”, in: WARMAP Talking, September 2017.
   
• M.R. Frost, D. Schumacher, E. Vickers und T. Winter, “Nanjing Massacre Memorial Hall: Parts 1-3”, in: WARMAP Talking, März 2017.

(Stand: Juli 2023)

2023:

• „KI in Schule und Uni: Wie können wir Sprachmodelle in der Bildung einsetzen?“, Workshop für Hochschuldozierende und schulische Lehrpersonen, Binational School of Education (BiSE), Universität Konstanz (DE), 20.06.2023.
   
• „Bildung für den Frieden? Geschichts- und Politikunterricht im nachkriegszeitlichen Sri Lanka“, Forschungskolloquium der Binational School of Education (BiSE), Universität Konstanz (DE), 13.06.2023.
   
• „Neues/altes Zentrum der Welt? Globalhistorische Zugänge zu Chinas Geschichte im Unterricht“, Fortbildung des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL): Globalgeschichte im Unterricht – China und Osmanisches Reich, Universität Konstanz (DE), 16.05.2023.
   
• (invited talk) “Medienbildung holistisch gedacht“, Pädagogischer Tag, Alexander von Humboldt-Gymnasium Konstanz (DE), 28.03.2023.
   
• (invited talk) “Digital gestützte Unterrichtsphasen gestalten“, Pädagogischer Tag, Alexander von Humboldt-Gymnasium Konstanz (DE), 28.03.2023.
   
• “The politics of history education in Sri Lanka’s schools” mit L. Buddhibhashika und E. Vickers, International Workshop: Living with Violent Heritage – contests and co-existence in post-war Sri Lanka, ICES, Colombo (SL), 23.02.2023.

2022:

• (invited talk) „Multiperspektivität im Geschichtsunterricht und bei der Lehrbucherstellung“, Diskussionsrunde: Die Grenzen der Multiperspektivität, China-Schul-Akademie, Universität Heidelberg (DE), 28.06.2022.
   
• (invited talk) „Asia’s global memory wars: Can solidarity across borders help us deal with the past?”, Seminar: Connecting Asia: Pasts, Presents, Futures, Liu Institute for Asia and Asian Studies, University of Notre Dame (US), 30.03.2022.

2021:

• (invited talk) Workshop-Modul „China im 2. Weltkrieg: Allianzen, Schicksale, Erinnerungskulturen“, Fachtag: China – ein Imperium im Wandel? Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), Regionalstelle Stuttgart (DE), 18.10.2021.

2020:

• (invited talk) „Geschichte Chinas – überblicken, verstehen, unterrichten“, Referendarskolloquium, Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium) Tübingen (DE), 22. September 2020.
   
• „Mit einem Satz in die Moderne? China im 20./21. Jahrhundert“, Webinar-Reihe zum Bildungsplan 2016, Westermann Gruppe (DE), April-Juli 2020.
   
• „Harmonisches Zentrum der Welt? China während der späten Kaiserzeit“, Webinar-Reihe zum Bildungsplan 2016, Westermann Gruppe (DE), April-Juli 2020.
   
• „China – ein Imperium im Wandel“, Lehrkräftefortbildung, Westermann Medienzentrum Stuttgart (DE), 2. März 2020.

2019:

• “Asia’s global memory wars and solidarity across borders: diaspora activism in the United States and Germany”, Internationales Symposium The Politics of War-related Heritage in Contemporary Asia, School of Education, Kyushu University (JP), 4.-6. September 2019.
   
• (invited talk) „Die globale Dimension der „Trostfrauen”-Erinnerung“, Konzeptionsworkshop, Ausstellung Die Ungelöste „Trostfrauen“-Problematik: Kontinuität sexualisierter Gewalt gegen Frauen weltweit, Korea-Verband e.V., Berlin (DE), 7.-8. Juni 2019.
   
• (invited talk) „Ein Weg zu Frieden und Kooperation? Kulturelle Aspekte der Neuen Seidenstraße“, China-Asien Netzwerktreffen Chinas Belt and Road-Initiative, Stadt Konstanz (DE), 30. April 2019.

2018:

• (invited talk) „Painting a clearer picture? Digitale Narrativität im Geschichtsunterricht – Ein Praxisbericht“, Forschungskolloquium, Binational School of Education (BiSE), Universität Konstanz (DE), 4. Dezember 2018.
   
• (invited talk) „One Belt, One Road…One History? Heritage-Tourismus entlang Chinas neuer Seidenstraße”, Forschungsseminar Wirtschaftssysteme Südostasiens, HTWG Konstanz (DE), 10. April 2018.

2017:

• “Power and Memory: war veterans and social activism in Asia’s port cities”, Internationales Symposium: Exhibiting the Fall: Remembering and Representing War and Its Aftermath in Asia, National Museum of Singapore (SG), 4.-5. September 2017.
   
• “Poppies, Pensions, Passports: The British Legion and transnational civil society action in decolonizing Hong Kong”, Internationaler Workshop: War Veterans and the World after 1945: Social Movements, Cold War Politics, and Decolonization, Ludwig-Maximilians-Universität München (DE), 7.-8. Juli 2017.

2016:

• "Boom and Bust? Conflict Heritage and Memory-making in East and Southeast Asia", Internationale Workshop-Serie: Asian Heritage Diplomacy: From Conflict to Cooperation (亚洲遗产外交: 从冲突走向合作), Department of History, Nanjing University & School of International Studies, Zhejiang University, Hangzhou (CN), 6.-8. September 2016.
   
• (invited talk) "Project-based Learning and Its Applications", Internationaler Workshop: A New Model for Education in China, SKT Education Group 思珂特教的育, Shenzhen (CN).
   
• "Citizenship, Heritage, and Remembrance in East Asia", International Workshop: Pasts Not Past. War Memories and Memoryscapes in a Transforming Asia, School of Humanities, University of Hong Kong (CN), 27. Mai 2016.

2015:

• (invited talk) "Chinese Nationalism with British Characteristics: Commemorating the World Wars in Colonial Hong Kong", International Symposium: The Turmoil of History. Memories, Narratives, Representation, and Mid-20th Century China (歷史的躁動: 回憶、致述與二十世紀中期的中國), Academia Sinica, Taipei (ROC), 28.-29. Mai 2015.
   
• "Mending the Wounds of War: Post-conflict Humanitarian Relief Work in Hong Kong and Singapore", Social History Society Annual Conference, University of Portsmouth (UK), 31. März – 2. April 2015.

2012-2014:

• "Asia’s 'Memory Boom' and the Difficult Heritage of War", Research Seminar, Department of History, University of Hong Kong (CN), 12. Juni 2014.
   
• "Memoryscapes as Infrastructures: Regulation and Empowerment in Southeast Asia", Internationaler Workshop: Asia’s “Great War”. Memories and Memoryscapes of the 1937-1945 Conflict, Department of History, University of Essex (UK), 22. März 2014.
   
• "The Enfranchising Dimension of Official War Commemoration in Hong Kong and Singapore", Internationaler Workshop: China, World War II, and the Politics of Memory, Department of History, University of Hong Kong (CN), 3.-5. April 2013.
   
• "Decolonizing World War II Commemoration in Hong Kong", Interdisziplinäres Symposium: Cultures of Decolonization, School of Advanced Study, University of London (UK), 30.-31. Mai 2012.
   
• "The Role of Governmental and Private Agents in World War II Heritage Tourism in Southeast Asia", World History Association Symposium: Southeast Asia and World History, Paññāsāstra University of Cambodia, Siem Reap (K), 2.-4. Januar 2012.